1.1 Mục tiêu của Nhà tâm lý học
- Những điểm tổng quan về Tâm lý học
- Những vấn đề triết học chính trong Tâm lý học
- Nhà Tâm lý học làm việc gì
- Bạn có nên theo chuyên ngành Tâm lý học
1.2 Tâm lý học xưa và nay
3.1 Neuron và hành vi
3.2 Chất gây nghiện và ảnh hưởng của chúng
3.3 Não bộ và hành vi
- Vỏ não
- Hai bán cầu não và kết nối của chúng
- Đo lường hoạt động não bộ
- Vùng dưới vỏ
- Trải nghiệm và tính đàn hồi của não bộ
- Khoa học thần kinh xã hội
- Vấn đề liên kế
3.4 Gen và Tâm lý học tiến hóa
4.1 Thị giác
4.2 Các giác quan khác
4.3 Diễn giải thông tin cảm giác
5.1 Phát triển nhận thức ở trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ
1.Giới thiệu Tâm lý học Phát triển
1.1 Các thiết kế nghiên cứu về sự phát triển
3. Trẻ sơ sinh
4. Quan điểm phát triển nhận thức của Jean Piaget
4.1 Giai đoạn cảm giác vận động
4.2 Giai đoạn tiền thao tác của Piaget
4.3 Giai đoạn thao tác cụ thể và thao tác hình thức
5.2 Phát triển cảm xúc và xã hội
1. Mô tả của Erikson về sự phát triển đời người
1.1 Trẻ sơ sinh và thời thơ ấu
1.2 Phát triển xã hội trong thời thơ ấu và vị thành niên
1.4 Tuổi già
5.3 Giới tính, văn hóa và gia đình
1. Sự đa dạng: Giới tính, văn hóa và gia đình
1.1 Ảnh hưởng văn hóa và dân tộc
1.2 Gia đình
6.1 Điều kiện hóa cổ điển
- Mối liên hệ giữa Quan điểm của nhà tâm lý học hành vi và Học tập
- Pavlov và điều kiện hóa cổ điển
- Dung nạp thuốc là một ví dụ của điều kiện hóa cổ điển
- Những diễn giải của điều kiện hóa cổ điển
6.2 Điều kiện hóa từ kết quả
- Thorndike và điều kiện hóa từ kết quả
- Củng cố và trừng phạt
- Hiện tượng bổ sung của điều kiện hóa từ kết quả
- B.F. Skinner và Sự định hình phản ứng
- Ứng dụng của điều kiện hóa từ kết quả
6.3 Sự đa dạng của học tập
7.1 Các loại trí nhớ
- Những nghiên cứu tiên phong về trí nhớ của Ebbinghaus
- Các phương pháp kiểm tra trí nhớ
- Ứng dụng: Những người tình nghi và trí nhớ nhận dạng
- Trẻ em với tư cách là nhân chứng
- Góc nhìn xử lý thông tin của trí nhớ
- Trí nhớ hoạt động
7.2 Mã hóa, lưu trữ và truy xuất
7.3 Sự quên
- Dẫn nhập
- Truy xuất và gây nhiễu
- Tranh cãi: “Ký ức được khôi phục” hay “Ký ức giả”?
- Chứng quên – Amnesia
- Kết chương
8.1 Chú ý và phân loại
8.2 Giải quyết vấn đề và ra quyết định
8.3 Ngôn ngữ
Đo lường trí thông minh
Trí thông minh tổng quát
Các yếu tố ảnh hưởng tới trí thông minh
10.1 Quá trình ý thức và vô thức
10.2 Giấc ngủ và giấc mơ
- Giấc ngủ và giấc mơ
- Người buổi sáng và người buổi tối
- Thay đổi lịch ngủ
- Tại sao chúng ta ngủ
- Các giai đoạn của giấc ngủ
- Những bất thường của giấc ngủ
- Những giấc mơ
- Lý thuyết giấc mơ của Freud
10.3 Thôi miên
11.1 Động lực làm việc
- Những hành vi được thúc đẩy
- Động lực làm việc
- Những quan điểm về động lực
- Những động lực xung đột
- Các mục tiêu và thời hạn
- Vượt qua sự trì hoãn và cám dỗ
- Thiết kế công việc và sự hài lòng trong công việc
- Hội chứng kiệt sức trong công việc Job Burnout
- Sự lãnh đạo
11.2 Động lực ăn uống
- Động lực ăn uống
- Cơ chế sinh học của việc đói và no
- Ảnh hưởng của văn hóa xã hội đến ăn uống
- Ăn quá nhiều hoặc quá ít
- Chứng chán ăn tâm thần
- Chứng cuồng ăn
11.3 Động lực tình dục
12.1 Bản chất của cảm xúc
- Dẫn nhập
- Bản chất của cảm xúc
- Cảm xúc, kích thích và hành động
- Chúng ta có một vài cảm xúc “nền tảng” không?
- Lợi ích của cảm xúc
- Trí tuệ cảm xúc
12.2 Khảo sát về cảm xúc
- Nỗi sợ hãi và sự lo âu
- Sự tức giận và những cảm xúc liên quan
- Hạnh phúc, niềm vui và tâm lý tích cực
- Nỗi buồn – Khóc – và những cảm xúc khác
12.3 Stress, sức khỏe và ứng phó
Hành vi xã hội
- Đạo đức: logic hay cảm xúc?
- Hành động nhân đạo và Song đề tù nhân
- Chấp nhận hay từ chối trách nhiệm
- Hành vi bạo lực và gây hấn
Tri giác và nhận thức xã hội
- Ấn tượng ban đầu – First Impressions
- Khuôn mẫu và định kiến – Stereotypes & Prejudices
- Quy kết xã hội – Attributions
Thái độ và thuyết phục
Hấp dẫn liên cá nhân
- Sự gần gũi và thân thuộc
- Sự hấp dẫn bởi vẻ bề ngoài
- Sự tương đồng
- Nguyên lý công bằng xã hội
- Công nghệ hẹn hò thời hiện đại
- Hôn nhân và những mối quan hệ lâu dài
Ảnh hưởng liên cá nhân
A dua
Phục tùng
Dẫn nhập chương 14
14.1 Các lý thuyết tính cách
1. Tâm động học – Sigmund Freud
2. Carl Jung và vô thức tập thể
3. Alfred Adler và Tâm lý học cá nhân
5. Tâm lý học nhân văn và Tâm lý học tích cực
14.2 Đặc điểm tính cách
1. Đặc điểm và trạng thái Tính cách
2. Nghiên cứu đặc điểm Tính cách và một số vấn đề trong đo lường
5. Ảnh hưởng của tuổi tác, văn hóa và nhóm thuần tập
14.3 Đánh giá tính cách
2. Các bài kiểm tra Tính cách tiêu chuẩn
1. Tâm bệnh học – Các chứng rối loạn và điều trị
1a. Tổng quan về hành vi dị thường
1b. DSM và tiếp cận phân loại đối với các rối loạn tâm lý